منوعات

الوطن للأغنياء.. والوطنية للفقراء؟     بقلم الفقير .نادى عاطف

الوطن للأغنياء.. والوطنية للفقراء؟ بقلم الفقير .نادى عاطف

كم من فقير بسط كفيه للسماء يدعو لوطنه، وكم من محتاج رأى في أرضه الحبيبة وطنًا يستحق التضحية، رغم قسوة الحياة؟! وكم من أمٍّ فقيرة أرسلت ابنها للدفاع عن تراب هذا الوطن، في الوقت الذي ينعم فيه أبناء الأغنياء برفاهية الحياة بعيدًا عن ساحات العطاء الحقيقي؟ الوطن ليس مجرد بقعة جغرافية، بل هو الشعور بالأمان، هو البيت الذي يحتوينا جميعًا بعدلٍ ورحمة. ومع ذلك، كم تبدو هذه الفكرة بعيدة أحيانًا حين يصبح الوطن للبعض مصدر امتيازات، بينما يتحول لآخرين إلى عبء من التضحيات دون مقابل. حين يصبح الانتماء تضحية بلا مقابل ليس عيبًا أن يُحب الفقير وطنه حتى وإن تجاهله…
Read More
التناقض بين الممارسات الدينية والسلوك الإجرامي:  ظاهرة معقدة تستدعي التأمل

التناقض بين الممارسات الدينية والسلوك الإجرامي: ظاهرة معقدة تستدعي التأمل

بقلم الفقير نادي عاطف تُعد ظاهرة الجمع بين الالتزام الظاهري بالتعاليم الدينية وارتكاب السلوكيات الإجرامية من أعقد الظواهر الإنسانية، إذ كيف يمكن لإنسان أن يقف في محراب العبادة، ثم يمارس أفعالًا تناقض جوهر ما يدعو إليه الدين من عدل ورحمة؟ أليس الدين في جوهره دعوة للسمو الأخلاقي والتزكية الروحية؟ لفهم هذا التناقض، لا بد من الغوص في أعماق النفس البشرية والتأثيرات المجتمعية والثقافية التي تُغذي مثل هذه الازدواجية. الأسباب المحتملة لهذا التناقض الفهم المشوّه للدين من أخطر الأسباب التي قد تدفع شخصًا إلى ارتكاب جرائم تحت مظلة الدين هو إساءة فهم النصوص الدينية أو تفسيرها بشكل مجتزأ وانتقائي. فكثيرًا ما…
Read More
نظام البكالوريا: عبء تعليمي ومجتمعي يحتاج إلى مراجعة     بقلم الفقير. نادي عاطف

نظام البكالوريا: عبء تعليمي ومجتمعي يحتاج إلى مراجعة بقلم الفقير. نادي عاطف

يمر التعليم في مصر بمرحلة حرجة تستدعي إعادة النظر في نظام البكالوريا (الثانوية العامة)، حيث تتراكم مشكلات عديدة تجعل هذا النظام عبئًا ماديًا ومعنويًا على الطلاب وأولياء الأمور، بالإضافة إلى تأثيراته السلبية على المجتمع ومستقبل الأجيال القادمة. أولًا: العبء المادي والمعنوي للثلاث سنوات تمديد المرحلة الثانوية إلى ثلاث سنوات يمثل ضغطًا هائلًا على الأسرة المصرية، سواء من حيث المصاريف الدراسية التي تشمل الدروس الخصوصية والمستلزمات التعليمية، أو من الناحية النفسية بسبب استمرار القلق والتوتر لعدة سنوات متتالية. هذا النظام يجعل التعليم الثانوي مرهقًا وطويل الأمد، مما يؤثر على الصحة النفسية للطلاب ويضعف من تركيزهم على الهدف التعليمي الحقيقي. ثانيًا: تجاهل…
Read More
الوطن ملك للجميع والدين حرية فردية     بقلم الفقير .نادى عاطف

الوطن ملك للجميع والدين حرية فردية بقلم الفقير .نادى عاطف

الوطن هو الأرض التي تحتضن أبناءها دون تمييز، وهو الانتماء الأسمى الذي يتجاوز كل الفوارق، حيث يجتمع الناس تحت رايته موحَّدين بالحقوق والواجبات، لا يفرقهم دين ولا عرق ولا مذهب. إنه المساحة المشتركة التي تتوارثها الأجيال، أمانةً مقدسة في أعناق الجميع، وهوية جامعة لا تقبل التجزئة أو الاحتكار. الوطن لا يُقاس بمعتقدات أفراده، بل بما يقدمونه من ولاء وعطاء. فليس هناك وطن لفئة دون أخرى، بل هو ملك كل من ولد على أرضه، منتمٍ إليه، محب له، يسهم في بنائه وازدهاره. والمواطنة الحقيقية تقوم على العدل والمساواة، حيث يُمنح كل فرد حقوقه كاملة دون النظر لدينه أو أفكاره، فالاختلاف لا…
Read More
تدريس مادة الدين في المدارس: باب للاحتقان أم وسيلة للتسامح؟

تدريس مادة الدين في المدارس: باب للاحتقان أم وسيلة للتسامح؟

بقلم الفقير نادى عاطف في مجتمع متعدد الأديان مثل مصر، يعد ملف تدريس مادة الدين في المدارس من أكثر القضايا الحساسة التي تحتاج إلى معالجة حكيمة. رغم أن الهدف الأساسي لتعليم الدين هو ترسيخ القيم الأخلاقية وتعزيز الفضائل الإنسانية، إلا أن إدراج المادة كمقرر أساسي ضمن المجموع الكلي قد ساهم، في بعض الحالات، في خلق مناخ من الاحتقان والتمييز بين الطلاب المسلمين والمسيحيين. التمييز من الطفولة: عزلة مبكرة منذ سن مبكرة، يتم فصل الطلاب في حصص الدين بناءً على معتقداتهم الدينية، مما يغرس في أذهانهم فكرة أن اختلاف العقيدة يستدعي العزلة والانقسام، بدلاً من تعزيز مفهوم التنوع والاحترام المتبادل. هذا…
Read More
التمييز من الطفولة: عزلة مبكرة وخطر مميت في قلب الوطن

التمييز من الطفولة: عزلة مبكرة وخطر مميت في قلب الوطن

بقلم الفقير.نادى عاطف منذ سن مبكرة، يتم فصل الطلاب في حصص الدين بناءً على معتقداتهم الدينية، مما يغرس في أذهانهم فكرة أن اختلاف العقيدة يستدعي العزلة والانقسام، بدلاً من تعزيز مفهوم التنوع والاحترام المتبادل. هذا التقسيم الممنهج يخلق حاجزًا نفسيًا غير مبرر بين الطلاب، مما يعزز النظرة الطائفية بشكل غير مباشر. تتفاقم خطورة هذا التأثير في سن المراهقة، حيث تزداد الحساسيات والانفعالات الطبيعية لهذه المرحلة العمرية، ما قد يؤدي إلى خلق مشاعر عدائية مستترة أو معلنة تجاه الآخر. مثل هذه الانقسامات يمكن أن تتطور لاحقًا إلى تصورات مغلوطة عن فئة من المجتمع، مما يهدد وحدة النسيج الوطني ويزرع بذور الفرقة…
Read More
زيارة وفد من الجامعات الصينية إلى مدرسة فيكتوريا كوليدج وجامعة بدر

زيارة وفد من الجامعات الصينية إلى مدرسة فيكتوريا كوليدج وجامعة بدر

كتبت: آيات عبادي في مشهد يعكس روح التعاون الدولي وتبادل الخبرات، استقبلت مدرسة فيكتوريا كوليدج (كلية النصر بالمعادي) وجامعة بدر وفدا من بعض الجامعات الصينية، في زيارة تهدف إلى تعزيز التعاون الثقافي والتعليمي بين البلدين. أعرب أعضاء الوفد عن إعجابهم بالبنية التحتية المتطورة وأساليب التعليم المبتكرة بمدرسة فيكتوريا كوليدج، رغم قدم المباني التاريخية وإظهار الطراز المعماري الفريد من نوعه. وأكد المسؤولون أن هذه الزيارة تفتح آفاقاً جديدة للتعاون المشترك بين الجانبين، مع التركيز على تبادل الخبرات في مجالات التعليم، وخاصة المنح الصينية الموجهة للعرب والمصريين بشكل خاص. كما أعرب أعضاء الوفد الصيني من جامعة شي آن جياو تونغ عن ترحيبهم…
Read More
نتائج مخيبة رغم الإمكانات تحليل لأسباب تدني المستوى الدراسي

نتائج مخيبة رغم الإمكانات تحليل لأسباب تدني المستوى الدراسي

بقلم د : خالد السلامي 11-01-2025 في كل عام دراسي، ينتظر الجميع بفارغ الصبر نتائج الفصل الدراسي الأول، سواء كانوا طلابًا، معلمين، أو أولياء أمور. لكن المفاجأة هذا العام جاءت مخيبة للآمال، حيث لم تكن النتائج على مستوى التوقعات، على الرغم من توفر جميع المقومات التي تضمن نجاح العملية التعليمية. فنحن نتحدث عن منظومة تعليمية مدعومة بميزانيات ضخمة تُخصص لتحسين جودة التعليم، وطواقم تدريس تجمع بين خبرات وطنية ودولية، وبرامج تدريبية تهدف إلى صقل مهارات المعلمين، ومنصات تعليمية متطورة توفر محتوى شاملاً بأحدث الأساليب التقنية. ورغم ذلك، جاءت النتائج أقل من المستوى المرجو. هذه المفارقة تطرح تساؤلاً ملحاً: أين تكمن…
Read More
ثنايا القلم .. بقلم :الاستاذة علا خليفة

ثنايا القلم .. بقلم :الاستاذة علا خليفة

وانكسرت الكسرة بكسرتها لوعة وجاءت الضمة تضم منايا العشق, بدم مرفوع على العزة والثانية غصة وما بعدها مجرور بخفايا الكلمة، ب وصاحب المبتدأ ابتدأ بخبره يرفع رأسه يشكو بعلة أصحاب المناصب والسكون انهمر على وسادة خالية من القيل والقال، واستدل الأمر بتعليل السيادة بين الرغبة والقلة، وشجون الضحكات تعلو لأصحاب معاليه ترسم معالم الخبث والطعن.. وإرتفعت راية الكلٖ من الأنا لتوحيد الواو والنون من الذل.. وتنوينٌ على خطوط اللعب مقامرة كل على ليله يغني، وخطوط تُرسم بمحبرة الكرامة والعزة والوحدة، وتركنا الفعل يأخذ حيزه بين الحق ومدعيه ..
Read More
ثنايا القلم .. بقلم :الاستاذة علا خليفة

ثنايا القلم .. بقلم :الاستاذة علا خليفة

وانكسرت الكسرة بكسرتها لوعة وجاءت الضمة تضم منايا العشق, بدم مرفوع على العزة والثانية غصة وما بعدها مجرور بخفايا الكلمة، ب وصاحب المبتدأ ابتدأ بخبره يرفع رأسه يشكو بعلة أصحاب المناصب والسكون انهمر على وسادة خالية من القيل والقال، واستدل الأمر بتعليل السيادة بين الرغبة والقلة، وشجون الضحكات تعلو لأصحاب معاليه ترسم معالم الخبث والطعن.. وإرتفعت راية الكلٖ من الأنا لتوحيد الواو والنون من الذل.. وتنوينٌ على خطوط اللعب مقامرة كل على ليله يغني، وخطوط تُرسم بمحبرة الكرامة والعزة والوحدة، وتركنا الفعل يأخذ حيزه بين الحق ومدعيه ..
Read More